主题：跟德国相比，您的孩子在幼儿园都学会了什么？
- 发表于2012-07-21
德国孩子在幼儿园里学什么
报警，买东西，认识市长，记住回家的路……
帖子里说，一个德国孩子要在幼儿园里度过将近4000个小时。3年中，孩子们参观了警察局，学习如何报警，如何处理遇到坏人的情形；参观消防局，跟消防员们一起学习灭火知识、学会如何躲避火灾；参观邮局，看看一封信是如何从家里到达邮局，又被投递出去的；参观市政府，认识市长，看看为他们服务的市长是什么样子的。
他们去自由市场，拿着钱，学习怎样买东西；去花圃，参观花木的种植，分辨花草植物；去看马戏、儿童歌剧和魔术；参观图书馆，学会如何借书、还书；去坐有轨电车，学会记住回家的路线；他们每周都跟老师去超市买东西，学习付钱，选择货物；樱桃收获的时节，跟老师去采摘樱桃；南瓜收获的时节，跟老师一起做南瓜汤。
圣诞节，这是最激动的日子，他们焦急地等待圣诞老人的来临以及那份神秘的礼物。圣马丁节，要跟老师一起糊纸灯、游街，来纪念这位骑士圣人……
3年过去了，孩子学会了自己修理玩具、自己管理时间、自己约会、自己制订计划、自己搭配衣服、自己整理东西、自己找警察，一个6岁的孩子，生活能力很强。
- 发表于2012-07-21
南京孩子在幼儿园里学什么
不同幼儿园，差别比较大
省级示范园
逛超市、摆夜市，也学生存技能
顾女士的女儿在一家省级示范园就读。老师每个月都会带孩子们去逛超市，“让他们找酱油、洗衣粉之类的。”顾女士说，学这些确实对孩子很有帮助，再带孩子去超市时，理货员、收银员，孩子都分得很清楚。
孩子们还在幼儿园摆“夜市摊”卖“羊肉串”，“学吆喝和拉拢顾客，‘来看看我家的肉串吧！我的肉串肉多哎，你要是觉得好吃我再送你一串……’”顾女士说，幼儿园会根据孩子的年龄，开展不同的活动，比如让不认识的老师假扮妈妈同事接他们回家，锻炼他们的警惕意识；再比如和孩子一起包饺子。
“印象最深的是理发店这个游戏，老师在箩筐上拴一些夹子，假装烫发的机器，小朋友坐在底下模仿妈妈烫发，还教他们怎么给别人洗头发。”顾女士说：“女儿有次回来说‘妈妈我带你洗头发吧，要干洗还是湿洗？’洗完我要站起来，她说别站，还有一个程序没完成呢，然后开始为我敲背，我眼泪都笑出来了。”
- 发表于2012-07-21
民办园
侧重学知识，但家长很认同
胡女士的儿子在一家民办幼儿园读小托班，“有音乐课、舞蹈课，感统课是促进孩子手眼脑协调的，还有早教的认知课程，教拼音和英语，孩子回家经常跟我用YES和NO说话。”总体来说，胡女士对儿子的幼儿园生活还是比较满意的。
说到和国外的幼儿不同，胡女士提到自己朋友的孩子，“和我儿子一样大，也是在德国上幼儿园，听他们说，幼儿园专门有一家泰迪熊医院，每学期孩子都有一项任务，要带自己的泰迪熊去医院看病。”胡女士说，“医生会很认真地替泰迪熊包扎、打针，还嘱咐孩子回家如何照顾泰迪熊，并定期前来检查。”胡女士觉得很有趣，“只是一个玩具熊而已啊。”
虽然挺认同德国幼儿园的模式，但胡女士坦承，生存环境不一样，她还是会选择让儿子在学习知识的幼儿园里成长。“我儿子生在中国，以后也必定要参加高考，所以要适应这个社会，融入这种模式中。”
- 发表于2012-07-21
他们眼中的幼儿
幼儿园教师：
要因地制宜，和国外相同不太可能
南京一家公办园的李老师说，虽然江苏的幼儿园禁止集体授课，但大多数幼儿园还是会有分组的行为，“我们的活动主要分为五大类，语言、计算、自然科学、艺术和社会。社会活动每周一次，每学期外出两次，带孩子去银行、邮局或者武警中队参观，有时也有西瓜节等亲子活动。”李老师坦承，除了社会课，其余课程都是在幼儿园内部，语言和计算课虽然是融到游犀但脱离不了拼音的训练和数学运算的。
“我们也经常学习国外的模式，但完全一样不太可能，还是要因地制宜。”李老师说，毕竟在大环境下，家长们还是期望孩子能学到一些知识，为幼小衔接，为以后的好成绩打好基础。”
- 发表于2012-07-21
民办园
侧重学知识，但家长很认同
胡女士的儿子在一家民办幼儿园读小托班，“有音乐课、舞蹈课，感统课是促进孩子手眼脑协调的，还有早教的认知课程，教拼音和英语，孩子回家经常跟我用YES和NO说话。”总体来说，胡女士对儿子的幼儿园生活还是比较满意的。
说到和国外的幼儿不同，胡女士提到自己朋友的孩子，“和我儿子一样大，也是在德国上幼儿园，听他们说，幼儿园专门有一家泰迪熊医院，每学期孩子都有一项任务，要带自己的泰迪熊去医院看病。”胡女士说，“医生会很认真地替泰迪熊包扎、打针，还嘱咐孩子回家如何照顾泰迪熊，并定期前来检查。”胡女士觉得很有趣，“只是一个玩具熊而已啊。”
虽然挺认同德国幼儿园的模式，但胡女士坦承，生存环境不一样，她还是会选择让儿子在学习知识的幼儿园里成长。“我儿子生在中国，以后也必定要参加高考，所以要适应这个社会，融入这种模式中。”
- 发表于2012-07-21
：
在游戏中成长，学会与人相处
一位认为，国内外理念之所以有如此大差别，是大环境造成的。“幼儿园的质量很难当即评判，有滞后性，因此幼儿应该保有理想在里面。”然而，很多幼儿园的模式都是跟着这根指挥棒走，“很多招生时，都会有面试，对孩子进行考量，比如说几个单词，做两道数学题，而生存技能和安全意识等却很难去考量。”家长和的急功近利，也造就了越来越多的幼儿园跟风，“幼儿教师不应为了跟风，为了幼儿园有更好的‘’去做有损学龄前儿童身心健康的活动。幼儿应是主张让孩子们在游戏中体验、成长、并学会如何与人相处，学会生活远比学习知识重要。”
- 发表于2012-07-21
百年大计，为本、、、、这些问题是应该引起我们的思考和重视的，但不是盲目的相信、、、、
- 发表于2012-07-21
从现在孩子的就能看到国家的未来，如何解决这些问题才是我们现在比较要做的、、、
- 发表于2012-07-21
中国的弊病，不是你一时能该变的了得
现在很多人买房子都想买房，都是考虑到孩子将来的问题。那么请随我来看看您的孩子在幼儿园都学会了怎么呢？