一位8岁的小学生犯了错误，老师居然用绳子将孩子手、脚捆绑后，让其站在教室外半天时间。昨天，常州一位家长发帖引起网友关注。对此，常州武进区教育局调查后表示，这位家长反映的情况基本属实，对当事的代课教师作出解聘处理。
这件事发生后，孩子对学校有恐惧感，也不愿和他多说学校的事情。“孩子才8岁，在学校犯了再大的错也不应该把手脚用绳子捆绑长达6个小时。”周先生说，“早上做早操时，一个刚上一年级的学生在操场上被捆绑在那，全校师生都在观看，为什么没有一个老师或校领导站出来阻止，帮助一下我的孩子呢！”
教育界人士称——
没有惩戒的教育是不完整的
但惩戒不是体罚更不是人格侮辱
“这样的做法对学生绝对是一种人格上的侮辱。”教育界人士沈女士表示，对学生进行捆绑与动手殴打相比，身体上的伤害或许小一些，但是心灵上的伤害却有过之而无不及。“在校内公共场合，当着全校师生的面对其进行捆绑，会让孩子感到羞愧、无地自容，进而对学校、教师产生恐惧。”沈女士表示，外人可能很难体会小敏内心的无助。“没有惩戒的教育是不完整的，但是惩戒绝不是体罚，更不是人格侮辱。这种简单粗暴的体罚只会增加小敏内心的恐惧、愤怒、怨恨，用错误的方式去惩罚犯错的学生，这个学生不会心服口服，也无法认识到自己的错误。”
哪里来的那么多的代课老师啊
好可怕
一位8岁的小学生犯了错误，老师居然用绳子将孩子手、脚捆绑后，让其站在教室外半天时间。昨天，常州一位家长发帖引起网友关注。对此，常州武进区教育局调查后表示，这位家长反映的情况基本属实，对当事的代课教师作出解聘处理。
这件事发生后，孩子对学校有恐惧感，也不愿和他多说学校的事情。“孩子才8岁，在学校犯了再大的错也不应该把手脚用绳子捆绑长达6个小时。”周先生说，“早上做早操时，一个刚上一年级的学生在操场上被捆绑在那，全校师生都在观看，为什么没有一个老师或校领导站出来阻止，帮助一下我的孩子呢！”
教育界人士称——
没有惩戒的教育是不完整的
但惩戒不是体罚更不是人格侮辱
“这样的做法对学生绝对是一种人格上的侮辱。”教育界人士沈女士表示，对学生进行捆绑与动手殴打相比，身体上的伤害或许小一些，但是心灵上的伤害却有过之而无不及。“在校内公共场合，当着全校师生的面对其进行捆绑，会让孩子感到羞愧、无地自容，进而对学校、教师产生恐惧。”沈女士表示，外人可能很难体会小敏内心的无助。“没有惩戒的教育是不完整的，但是惩戒绝不是体罚，更不是人格侮辱。这种简单粗暴的体罚只会增加小敏内心的恐惧、愤怒、怨恨，用错误的方式去惩罚犯错的学生，这个学生不会心服口服，也无法认识到自己的错误。”