一转眼北京新东方小学全科教育19年的暑期班第四期的课程都已经进入尾声了，陪伴孩子们度过了四个暑期班的小新老师，看到每个孩子的进步与成长，满满的欣慰......
No.1
与你在暑假相遇
刚开课时，有些第一次来到北京新东方的孩子还有些腼腆、紧张，甚至略带着抗拒的心理，会用眼神寻找陪同的家长。
但是不出一天，来自老师和老生的热情和关怀便轻松把“初来乍到”孩子身上的胆怯一挥而散。
第一天的课程结束，孩子们已经和老师“打成一片”了。轻松的学习氛围，开启孩子的暑期班学习。
No.2
逐渐爱上学习
优秀的课堂可不是死板的灌输知识，而是寓教于乐。科技融合教育理念，让孩子爱上学习。
在这里，每一个你都少不了开拓思维，动手动脑展示自我，锻炼自我的机会。
No.3
课堂氛围
课堂上踊跃发言讨论，和老师积极地互动；课间的小组讨论，让知识理解得更透彻。
每一节课都满溢着浓厚的学习氛围，整个学习过程中，你拥有充分自主的探究机会。
No.4
课堂笔记
老师的信念，你们能在反复打磨后的板书和教案中看到细节。
你的学习习惯进阶成就，我们同样也看在眼里，记在心里。你的笔记，有时让老师都惊叹不已。
No.5
暑期结课
结课奖状是必不可少的，认真学习的你，集中注意力的你，有收获的你???值得这些奖励。孩子们手中的这一张张结课奖状带着老师们的祝福与鼓励。
No.6
秋季班再见！
持续不断的努力坚持，才能换来巨大的成长。暑假结束后我们一起开启秋季新的学习之旅吧！
秋季课程是基于新学年校内课程学习之上的进一步拓展加深，巩固旧知识的同时学习新知识，对小朋友系统的学习知识尤为重要，会有很好的学习效果。反之，如果寒假课程断层，很难在学习上有大的突破，这对于小朋友的学习能力和学习习惯来说是一个很大的考验和锻炼。
建议家长安排好孩子的暑假与秋季学习的衔接，帮助孩子顺利回归到学习状态，在新的学年取得理想的学习成绩！
一转眼北京新东方小学全科教育19年的暑期班第四期的课程都已经进入尾声了，陪伴孩子们度过了四个暑期班的小新老师，看到每个孩子的进步与成长，满满的欣慰......
No.1
与你在暑假相遇
刚开课时，有些第一次来到北京新东方的孩子还有些腼腆、紧张，甚至略带着抗拒的心理，会用眼神寻找陪同的家长。
但是不出一天，来自老师和老生的热情和关怀便轻松把“初来乍到”孩子身上的胆怯一挥而散。
第一天的课程结束，孩子们已经和老师“打成一片”了。轻松的学习氛围，开启孩子的暑期班学习。
No.2
逐渐爱上学习
优秀的课堂可不是死板的灌输知识，而是寓教于乐。科技融合教育理念，让孩子爱上学习。
在这里，每一个你都少不了开拓思维，动手动脑展示自我，锻炼自我的机会。
No.3
课堂氛围
课堂上踊跃发言讨论，和老师积极地互动；课间的小组讨论，让知识理解得更透彻。
每一节课都满溢着浓厚的学习氛围，整个学习过程中，你拥有充分自主的探究机会。
No.4
课堂笔记
老师的信念，你们能在反复打磨后的板书和教案中看到细节。
你的学习习惯进阶成就，我们同样也看在眼里，记在心里。你的笔记，有时让老师都惊叹不已。
No.5
暑期结课
结课奖状是必不可少的，认真学习的你，集中注意力的你，有收获的你???值得这些奖励。孩子们手中的这一张张结课奖状带着老师们的祝福与鼓励。
No.6
秋季班再见！
持续不断的努力坚持，才能换来巨大的成长。暑假结束后我们一起开启秋季新的学习之旅吧！
秋季课程是基于新学年校内课程学习之上的进一步拓展加深，巩固旧知识的同时学习新知识，对小朋友系统的学习知识尤为重要，会有很好的学习效果。反之，如果寒假课程断层，很难在学习上有大的突破，这对于小朋友的学习能力和学习习惯来说是一个很大的考验和锻炼。
建议家长安排好孩子的暑假与秋季学习的衔接，帮助孩子顺利回归到学习状态，在新的学年取得理想的学习成绩！